Паприка

Нацуки Хайбара, студент старших курсов университета, периодически возвращается в воспоминаниях к школьным годам. В тот период остались неразрешенные ситуации, упущенные возможности и нереализованные намерения, которые повлияли на его дальнейшую жизнь. В определенный момент происходит необъяснимое событие, после которого он переносится на семь лет в прошлое. Он оказывается за месяц до поступления в старшую школу, сохранив полные воспоминания о будущем. Осмыслив произошедшее, Нацуки решает изменить последовательность действий, чтобы избежать прежних ошибок и повлиять на ключевые моменты своей биографии.

В первые дни после перемещения он начинает корректировать поведение. Нацуки выбирает другие варианты общения с одноклассниками и иначе реагирует на ситуации, которые ранее приводили к негативным последствиям. Он заранее готовится к событиям, зная их развитие, и использует эту информацию для достижения иных результатов. Это касается участия в школьных мероприятиях и построения отношений с окружающими. При этом любые изменения приводят к отклонениям от знакомого сценария, создавая новые обстоятельства, которые требуют пересмотра дальнейших действий.